Podczas kursu przedstawimy skuteczne metody i techniki pomocne w zachowaniu dyscypliny na lekcji. Przyjrzymy się klasie jako grupie społecznej, przybliżając fazy jej powstawania oraz strukturę. Opowiemy, w jaki sposób zbudować z uczniami relacje oparte na szacunku – do samych siebie i do innych.

Część 1. Budowanie relacji

• Budowanie relacji nauczyciel–uczeń–klasa a poczucie bezpieczeństwa uczniów
• Kontrakt – czym jest, jak go tworzyć i właściwie używać
• Klasa jako grupa społeczna – fazy rozwoju
• Praktyczne narzędzia i metody na integrację zespołu klasowego

Część 2. Diagnoza klasy

• Jak przeprowadzić diagnozę klasy?
• Typy uczniów; struktura grupy a hierarchia potrzeb
• Kryteria pozytywnej dyscypliny – jak ją wprowadzić w klasie
• Rytuały klasowe sposobem na hałas pod kontrolą; metody i przykłady

Część 3. Apteczka pomocy

• Metoda czterech kół zębatych i trio Glassera
• Drabina interwencji – jak zwracać uwagę uczniowi
• Skupiam się, resetuję i wyciszam – praktyczne metody
• Aktywizacja uczniów – zbiór pomocy na każdą lekcję

Czas trwania kursu: 3 godziny dydaktyczne.

Uczestnicy kursu otrzymują również materiały zawierające opis przedstawionych metod, dodatkowe pomysły do wykorzystania na zajęciach, a także przykładowe pomoce dydaktyczne.