Edukacja włączająca z pomysłem

Praca z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych na lekcjach języka polskiego

W programie:

• Zasady edukacji bez barier – podobieństwa i różnice między podejściem integracyjnym
  

  a włączającym.

• Przydatne metody i techniki wspierające różnorodnych uczniów w klasie.
• Lekcje języka polskiego z pomysłem – praktycznie o angażowaniu wszystkich uczniów, wspieraniu współpracy w różnorodnej klasie, dostosowaniu materiałów dydaktycznych itp.

• Studium przypadku z praktyki nauczycielskiej – wyzwania oraz możliwe rozwiązania stosowane
  

  w duchu edukacji inkluzyjnej.

Szkolenie przygotowała i poprowadzi pani Olga Tórz-Wciórka – nauczycielka z kilkunastoletnim stażem i bogatym doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą, logopedka i glottodydaktyczka, trenerka umiejętności społeczno-emocjonalnych, szkolna liderka Oceniania Kształtującego

i koordynatorka „Szkoły dla innowatora”.

Udział w szkoleniu jest płatny. Koszt udziału (całkowity lub częściowy) może pokryć dyrektor

z części budżetu szkoły przeznaczonej na szkolenia kadry pedagogicznej.